RAMOWY ROZKŁAD DNIA
grupa starsza- dzieci 5-6- letnie
| 7.30-8.30 |
Stworzenie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze itp. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne, itp. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych. Zajęcia z języka angielskiego. Prace porządkowe w sali. Przygotowanie do zajęć. |
| 8.30-9.00 | Ćwiczenia poranne.
Czynności higieniczne oraz przygotowanie |
| 9.00-9.30 | Śniadanie. |
| 9.30-11.30 | Zajęcia dydaktyczne, będące realizacją wybranych treści z
programu wychowania przedszkolnego. Zajęcia z języka angielskiego. Zajęcia z religii. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe |
| 11.30-12.00 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu. |
| 12.00-12.30 | Obiad. |
| 12.30-13.00 | Odpoczynek-słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek,
wybranych pozycji z literatury dziecięcej. |
| 13.00-16.00 | Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne,
badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, ćwiczenia grafomotoryczne. Zabawy dowolne Prace porządkowe w sali.
|
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
grupa młodsza – dzieci 3-4-5-letnie
| 7.30-8.30 | Stworzenie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym.
Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze itp. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne, itp. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych. Zajęcia z języka angielskiego. Prace porządkowe w sali. Przygotowanie do zajęć. |
| 8.30- 9.00 | Ćwiczenia poranne.
Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania. |
| 9.00- 9.30 | Śniadanie. |
| 9.30-11.45 | Zajęcia dydaktyczne, będące realizacją wybranych treści
z programu wychowania przedszkolnego. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe |
| 11.45-12.00 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu. |
| 12.00-12.30 | Obiad. |
| 12.30-13.00 | Odpoczynek-słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek,
wybranych pozycji z literatury dziecięcej. |
| 13.00-16.00 | Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe.
Zajęcia z języka angielskiego. Zajęcia z religii. Ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, ćwiczenia grafomotoryczne. Zabawy dowolne Prace porządkowe w sali.
|