RAMOWY ROZKŁAD DNIA
grupa starsza- dzieci 4-5-letnie
| 7.30-8.30 | Stworzenie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze itp. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne, itp. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych. Zajęcia z religii. Prace porządkowe w sali. Przygotowanie do zajęć. |
| 8.30-9.00 | Ćwiczenia poranne. Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania. |
| 9.00-9.30 | Śniadanie. |
| 9.30-11.45 | Zajęcia dydaktyczne, będące realizacją wybranych treści z programu wychowania przedszkolnego. Zajęcia z języka angielskiego. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze, zabawy dowolne. |
| 11.45-12.00 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu. |
| 12.00-12.30 | Obiad. |
| 12.30-13.00 | Odpoczynek-słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej. |
| 13.00-15.00 | Zajęcia z religii. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, ćwiczenia grafomotoryczne. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie przedszkolnym. Prace porządkowe w sali. |
| 15.00-15.15 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do podwieczorku. |
| 15.15- 15.30 | Podwieczorek. |
| 15.30- 16.00 | Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Prace porządkowe w sali. |
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
grupa młodsza- dzieci 3-4-letnie
| 7.30-9.00 | Stworzenie warunków do zabaw odpowiadających zainteresowaniom dziecięcym. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze itp. Ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne, itp. Oglądanie książek, albumów, czasopism dziecięcych. Zajęcia z religii. Prace porządkowe w sali. Przygotowanie do zajęć. |
| 9.00-9.30 | Ćwiczenia poranne. Czynności higieniczne oraz przygotowanie do śniadania. |
| 9.30-10.00 | Śniadanie. |
| 10.00-12.15 | Zajęcia dydaktyczne, będące realizacją wybranych treści z programu wychowania przedszkolnego. Zajęcia z języka angielskiego. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze, zabawy dowolne. |
| 12.15-12.30 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu. |
| 12.30-13.00 | Obiad. |
| 13.00-13.15 | Odpoczynek-słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, wybranych pozycji z literatury dziecięcej. |
| 13.15-15.00 | Zajęcia z religii. Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy ze śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, ćwiczenia grafomotoryczne. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań lub w ogrodzie przedszkolnym. Prace porządkowe w sali. |
| 15.00-15.15 | Czynności higieniczne oraz przygotowanie do podwieczorku. |
| 15.15- 15.30 | Podwieczorek. |
| 15.30- 16.00 | Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne, działalność plastyczna, zabawy ruchowe. Prace porządkowe w sali. |