Jesteś tutaj:

Rok: 2026

Uprzejmie informujemy, że dyżur wakacyjny w roku szkolnym 2025/2026 roku będą pełnić:

  • Publiczne Przedszkole w Borku w okresie od 1 lipca do  15 lipca 2026 roku,
  • Publiczne Przedszkole w Dąbrówce w okresie od 16 lipca do 31 lipca 2026 roku,
  • Publiczne Przedszkole w Krzeczowie w okresie od 3 sierpnia do 14 sierpnia 2026 roku.

Dyżur wakacyjny organizowany jest wyłącznie dla dzieci, których oboje rodzice pracują zawodowo.

Ponadto informujemy, że rekrutacja na dyżur wakacyjny odbywać się będzie w dniach od 18 maja do 29 maja 2026 r. Szczegółowych informacji udzielają dyrektorzy przedszkoli.

16 marca  nasze przedszkolaki odwiedził Teatrzyk Skrzat z Krakowa z przedstawieniem „Nowe przygody Koziołka Matołka”. Koziołek wyruszył w podróż do Pacanowa. Po drodze odwiedził różne kraje, spotkał złą czarownicę, wodza afrykańskiego plemienia, cesarza Chin, króla, a nawet reżysera z Hollywood. Niestety nie dotarł do upragnionego celu. Obiecał jednak dzieciom, że wkrótce wyruszy w kolejną podróż w poszukiwaniu Pacanowa. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyli w przedstawieniu, angażując się w śpiew z głównym bohaterem. Bajka dostarczyła dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń, dobrej zabawy i dużo uśmiechu. M. Marks

Dzień Motyla w przedszkolu to świetna okazja do poznawania przyrody poprzez zabawę. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak wygląda motyl oraz jak przebiega jego przemiana z gąsienicy w pięknego, kolorowego owada. Przedszkolaki wykonywała różnorodne zadania matematyczne związane z motylkami m.in przeliczanie elementów, segregowanie oraz kodowanie. Nie zabrakło także zabaw ruchowych, podczas których dzieci naśladowały żyjące motyle przy muzyce oraz prac plastycznych. M. Marks

Zabawy matematyczne w przedszkolu rozwijają u dzieci logiczne myślenie, inspirują oraz zachęcają do poszukiwania rozwiązań. 13 marca przedszkolaki obchodziły Międzynarodowy Dzień Matematyki. Było wesoło, zabawnie i aktywnie. Dzieci doskonaliły orientację przestrzenną, liczyły, rozpoznawały kolory i figury geometryczne, układały ciągi rytmiczne, uczestniczyły w grach i zabawach matematycznych. Wszystkie zadania jakie dzieci wykonywały pokazały, że matematyka może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje dużo radości. M. Marks

8 MARCA to wyjątkowy dzień w roku. Wtedy swoje święto obchodzą wszystkie kobiety, zarówno te duże, jak i te małe. W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy w każdej grupie składali życzenia dziewczynkom i swoim paniom. Z dziewczęcych buź uśmiech nie schodził przez calutki dzień. Wszystkie panie i dziewczynki dziękują chłopcom za piękne życzenia, kwiaty i promienny uśmiech 🙂 M. Marks

Świat dinozaurów to temat, który fascynuje większość dzieci. Dzień Dinozaura to okazja do przeprowadzenia w przedszkolu zajęć przybliżających dzieciom prehistoryczny świat. Dzieci obejrzały film edukacyjny z którego dowiedziały się, jak żyły dinozaury, jak wyginęły i kim jest paleontolog. Wykonały prace plastyczne, których bohaterami były dinozaury. Przeliczały i wskazywały poszczególne dinozaury. Na koniec  słuchały odgłosów dinozaurów i bawiły się przy piosence „Dinozaury są wśród nas”. Miały możliwość obejrzenia albumów, układania puzzli, loteryjek,  oraz sudoku z dinozaurami. Dzień ten przyniósł dzieciom wiele radości i był okazją do pogłębienia wiedzy, kształtowania postawy ciekawości odkrywania śladów przeszłości  oraz rozwijania wyobraźni i kreatywności. M. Marks

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KLOCKÓW LEGO w przedszkolu to wyjątkowa okazja do rozwijania kreatywności i współpracy wśród dzieci. Na początku zajęć przedszkolaki poznały historię klocków LEGO i oglądały inspirujące budowle. Następnie w grupach budowały własne konstrukcje, rozwijając zdolności manualne, wyobraźnię i umiejętność pracy w zespole. W kolejnej części tworzyły własną wersję słynnych klocków, a także porównywały liczebność zbiorów. Na zakończenie dzieci pomalowały swojego ludzika LEGO. M. Marks

Walentynki w naszym przedszkolu były wyjątkowym dniem pełnym radości, życzliwości i wspólnej zabawy. Inspirując się tradycją św. Walentego, rozmawialiśmy o tym, czym jest przyjaźń, szacunek i okazywanie uczuć innym osobom. Podczas wspólnych zajęć dzieci przygotowywały walentynkowe kartki oraz serduszka dla kolegów i koleżanek, ucząc się wyrażania pozytywnych emocji. Zabawy integracyjne oraz rozmowy w kręgu pomogły nam rozwijać empatię, umiejętność współpracy i dostrzegania uczuć innych. Dzięki tym aktywnościom wzmacnialiśmy nasze kompetencje emocjonalne oraz budowaliśmy jeszcze lepsze relacje w grupie. M. Marks

Do góry