Harmonogram zajęć online klasa 7

I i II tydzień

III i IV tydzień

V i VI tydzień

 

JĘZYK POLSKI:

KLASA VII 27-30.04.

JĘZYK ANGIELSKI:

GEOGRAFIA:

GEOGRAFIA – PLANETA NOWA

Szósty tydzień:  27.04.2020r.- 28.04.2020 r.

1.Temat:  Turystyka.

2.Temat: Oczami podróżnika – Polska dla aktywnych.

Zapoznaj się z materiałem ze str.153-157.

Polecenie: Wykonaj w zeszycie.

1. Czym jest turystyka?
2. Rola turystyki w gospodarce.
3. Walory turystyczne Polski.

Zadanie: Na podstawie dostępnych źródeł scharakteryzuj dowolny obiekt w Polsce wpisany na „ Listę UNESCO”. ( str. 156 podręcznik)

 

Odpowiedź prześlij na adres: boguslawa.janik@op.pl lub zdjęcie na telefon (501 519 637).

W sytuacja problemowych proszę dzwonić lub pisać na grupie.

Powodzenia.

 

 

BIOLOGIA/CHEMIA:

biologia,chemia kl VII

Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin	Zakres treści nauczania	Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje)	Zadania dla ucznia do wykonania            w domu
Wtorek 1 godzina 28.04	Temat:  Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym – przemiany społeczne i obyczajowe po I wojnie światowej – przemiany w modzie i życiu codziennym – rozwój nauki i techniki (wynalazki, środki transportu publicznego, motoryzacja, kino, radio, telewizja) – nowe kierunki w architekturze i sztuce – postacie historyczne: Orson Wells, Charlie Chaplin	*Spotkanie na fb: Wędrówki W Czasie: *film na YT https://www.youtube.com/watch?v=6n9ESFJTnHs Charlie Chaplin – Factory Scene – Modern Times (1936) https://www.youtube.com/watch?v=eZC6N3vpyOE Música década 1930-1940   *samodzielna praca z podręcznikiem, *Konsultacje e-mail wedrowkiwczasie7@op.pl   Dla chętnych https://www.youtube.com/watch?v=V6QK0xc3mmo 1920s Dance Craze	Na priv, w mailu lub komentarzach wymień: 1.  5 gwiazd światowego kina z lat 20-30, poszukaj ich wizerunków. 2. 3 nowe kierunki w sztuce, (kierunek, artysta, tytuł dzieła)

PLASTYKA:

Plastyka kl VII 27.04-11.05

INFORMATYKA:

Przyszedł czas na pracę z dokumentem tekstowym. Edytorów tekstu jest wiele (Notatnik, WordPad, MSWord, OpenOffice Writer, itd.) ale my skupimy się na najbardziej popularnym MSWord, gdyż na jego podstawie skonstruowany jest nasz podręcznik (dostępny również w internecie). Jest to aplikacja komercyjna, ale można jej używać również w wersji okrojonej bezpośrednio z internetu (tzw. Word online). Oczywiście jeśli ktoś ma takie życzenie, to może użyć darmowego Open Oficce`a, ale będzie mu trudniej, ponieważ jednak trochę różni się w obsłudze od Worda.

Proszę zapoznać się z materiałem z podręcznika w rozdz. 5.1, str. 174-178 i wykonać znajdujące się tam ćwiczenia. Na razie proszę ich nie przesyłać. Zaległe prace proszę przesłać na adres: bobbob@op.pl

Materiał z podręcznika w wersji online znajduje się pod adresem: https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Lubie-to-7/#p=176

natomiast w celu rozwinięcia i uzupełnienia informacji można posłużyć się stroną: https://epodreczniki.pl/a/modyfikowanie-tekstow/D1StxFShS

Ćwiczenie z formatowania tekstu zostało umieszczone na platformie Microsoft Teams!

 

Temat: Osadzanie i wstawianie obrazów

Proszę plik, który wcześniej otrzymaliście (ten z temperaturą wrzenia itd) i wstępnie sformatowaliście zmodyfikować tak, aby występowały w nim indeksy górny i dolny oraz symbol stopnia [przy literze C] (w takim wzorze :1000 ⁰C,  H₂O,  10²⁵,  12³⁰,  13²⁵,  15⁴⁰,  17¹⁵⁾

Przypomnienie o tym jak wstawiać indeksy i symbole jest w tym linku: https://support.office.com/pl-pl/article/formatowanie-tekstu-jako-indeksu-g%C3%B3rnego-lub-dolnego-e989637a-12ec-4fe5-8b04-345342408abd

Ponadto proszę do tego ćwiczenia pod spodem wstawić również dowolną grafikę, link dla tych, którzy nie pamiętają  jak to zrobić: https://support.office.com/pl-pl/article/wstawianie-obraz%C3%B3w-3c51edf4-22e1-460a-b372-9329a8724344

Tak przygotowaną pracę proszę przesłać do oceny (do czwartku 07.05.2020)

MUZYKA:

Temat: Balet czyli taniec klasyczny

Na podstawie materiału zgromadzonego na stronie: https://epodreczniki.pl/a/balet-czyli-taniec-klasyczny/D13hgMuc7  postaraj się scharakteryzować następujące pojęcia:

• balet i taniec klasyczny (czym się różnią?)
• choreograf;
• primabalerina,
• piruette,
• arabesque,
• pas,
• pantomima;

Wysłuchaj utwory znajdujące się na stronie, a następnie wskaż ich cechy charakterystyczne. Odpowiedzi na pytania będą potrzebne Ci w niedalekiej przyszłości, tak jak i te z poprzednich lekcji.

 

Temat: Muzyka XX wieku.

Zapoznajcie się z materiałem znajdującym się w podanym linku:

https://epodreczniki.pl/a/warszawska-jesien-w-srodku-lata/D1TNcOHlN

Wybierzcie sobie dowolny przykład muzyczny znajdujący się na stronie z linku, wysłuchajcie go i zastanówcie się jakie są cechy charakterystyczne muzyki współczesnej (nie chodzi o muzykę rozrywkową tylko klasyczną z tego okresu). Znajdźcie na stronie wyjaśnienie terminów: kompozytor, fortepian preparowany, syntezator. Jak już wcześniej pisałem będzie to potrzebne do pewnej aktywności na ocenę.

Przypominam o teście, który został umieszczony na platformie Microsoft Teams!

 

DORADZTWO ZAWODOWE:

motywacja

Kompetencje kluczowe w telepracy

RELIGIA

religia_klasa_7_20-24IV

11-15V kl 7

JĘZYK NIEMIECKI:

Język niemiecki, kl.7 (D),27.04-30.04

WYCHOWANIE FIZYCZNE:

1. Starter – łatwy trening dla początkujących, bez kondycji. Trening w domu. Codzienne fit

https://www.youtube.com/watch?v=wFgZRt1Kyf8

2. Wykonujemy marszobieg w domu. Wykonaj rozgrzewkę. Poniżej link do rozgrzewki: https://www.youtube.com/watch?v=Xw7aNr4vTbc

Na pierwszej lekcji Zaczniemy od 1 minutki. Biegniecie w miejscu przez minutę, następnie maszerujecie przez minutę. Całość powtarzamy dzisiaj 3 razy. Na kolejnej lekcji wszystko robimy po 2 minutki. Jeżeli kogoś roznosi energia – może wykonać te ćwiczenia 5 razy.

3. . Jak zachować się w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Uratuj życie – film interaktywny

https://www.youtube.com/watch?v=Hm6Sp89kM_g

4. Stretching. Rozciąganie całego ciała. Codziennie Fit

 

https://www.youtube.com/watch?v=zKKkwGyG_J4